آموزش و پرورش، زیربنای توسعۀ اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی هر جامعه است. بررسی عوامل مؤثر در پیشرفت و ترقی جوامع پیشرفته نشان می‌دهد كه همۀ این كشورها آموزش و پرورش توانمند و كارآمدی داشته‌اند. همچنین در هر نظام آموزشی، عوامل بسیاری با یكدیگر عمل می‌كنند تا تعلیم و تربیت مطلوب برای دانش آموزان حاصل شود. هرقسمت از این نظام باید به گونه‌ای آماده شود كه دسترسی به بازده مطلوب و اهداف مورد نظر میسر شود.

از عوامل زیر بنایی آموزش و پرورش ایجاد امكانات و بستر مناسب برای اجرای فرآیند آموزش و پرورش است. مدرسه كانون رسمی و محوری این فرآیند در هر برنامۀ آموزشی و پرورشی است. این مكان كه بخشی از محیطی فراگیر با عنوان محیط تربیتی است باید ویژگی‌ها و ظرفیت‌های لازم جهت بسترسازی تحقق اهداف آموزش و پرورش رسمی را داشته باشد. حال در كشور ما كه چند سالی است بحث تحول بنیادین آموزش و پروش مطرح و اجرای آن آغاز شده است و در اسناد تدوین شدۀ آن اهدافی متعالی چون دستیابی به مراتبی از قرب الهی و حیات طیبه، جامعۀ عدل جهانی و تمدن اسلامی- ایرانی مدنظر قرار گرفته است، پس می‌توان گفت هدف ایجاد جامعه‌ای است كه شیوه و سبك زندگی افراد آن مطابق با الگوی اسلامی و ایرانی باشد كه این موضوع چند سالی است نقل محافل اجتماعی و فرهنگی كشور شده است.

بر اساس آنچه در مبانی نظری تعلیم و تربیت كشور ما آمده است، مبانی نظام تعلیم و تربیت كشور ما باید برگرفته از آموزه های دین مبین اسلام (قرآن كریم و سنت حضرات معصومین علیهم السلام ) و فرهنگ اصیل ایرانی باشد و بی شك تدوین هر گونه برنامه‌ای در ارتباط با آموزش و پرورش بر اساس ارزش‌های این دین متعالی است، لذا باید دانست كه جایگاه مدرسه به عنوان محل نهادینه سازی این ارزش‌ها در مكتب اسلامی- ایرانی، به چه صورت است.

وقتى ارزش‌هاى مشخصى از دید افراد جامعه هنجار تلقى بشه، به معناى اونه كه افراد جامعه به اون ارزش‌ها اعتقاد دارند و رفتار مبتنى بر این ارزش‌ها و هنجارها رو صحیح مى‌شمرن.

حالا با این مقدمه می‌توان گفت كه جایگاه امر آموزش به خصوص آموزش ارزش‌های دینی و مذهبی برای جوانان اهمیت حیاتی داره.

فصل اولُ هر روز هفته از شنبه تا چهارشنبه بشنوید. ضمنا می‌تونید از طریق سایت رادیو جوان و بخش آرشیو برنامه‌ها این قسمت و قسمت‌های دیگه رو دریافت كنید.
گوینده: پروین كرمی
گزارشگر: ناصر یوسفیان
تهیه كننده: علی نوبخت