جوان ومعنويت

دو چيز مرا به شگفتي وا مي دارد يكي آسمان پر ستاره در بالاي سر من و ديگري قانون اخلاقي در درون من 
كانت
نيايش اصولاً كشش روح است به سوي كانون غير مادي جهان نيايش بلندترين قله تعبير را ردپرواز عشق از ميان شب ظلماني عقل پيدا مي كند 
الكسيس كارل 
برخي از صاحبنظران نظير موريس دبس معتقدند كه جوانان با نداي ارزشهايه لرزه در مي ايند و عده اي نظير دوريس اودلوم بر ارنند كه معنويات داربست وجودي نسل جوان است به راستي رابطه جوان با معنويت چيسا از يك سو ي گرايش به معنويت همچون يك نياز فكري از دئرون جوانان سر بر مي آورد و از ديگر سوي آنان مايلند كه دنيا را اصلاح كنند حالتي كه برخي از روانشانسان آن را مسيح گرايي مي نامند به موازات پيچيگدگي و دشواري فزاينده زندگي نياز جوانان به معنويت جدي تر احساس مي شود و اگر مشاهده مي شود كه كششهاي معنوي در اين دوران بيش از سايرين سنين زندگي است رمز آن را بايد در فطرتي زلال و خود آشنا جيتجو نمود 
انتظار جوانان از معنويت چيست ؟ آنچه كه جوانان با گرايش به معنويت به دنبال آن هستند عبارتند از – يافتن پاسخي مطمئن به زندگي و چرايي آن است – حل معظلات و مشكلاتي كه به طور معمول از عهده آنها بر نم آيند – يافتن تكيكه گاهي مطمئن در دنياي متغيير و پرشتاب امروزي است – پركردن خلاهاي آرماني و مفهومي زندگي به مدد معنويتي منطقي و مستدل – اقناع كردن حسن مذهبي يا بعد چهارم روح انساني – در پرتو معنويت روح را به تفرج واداشتن – غلبه بر احساس بيهودگي و پوچي و از درون تهي شدن برخي از كارشناسان سازمان يونسكو كه براي آموزش و پرورش قرن آنيده در صددد طراحي و برنامه ريزي نويني مي باشد بزرگترين معظل نسل جوان معاصر را در اين مي بينند كه آنها جوانان به شدت احساس تخليل رفتن و از درون تهي شدن مي نمايند و راه حلي كه كارشناسان اين سازمان ترتيبي ارئه مي دهند در استقرار مجدد ارزشهاي اخلاقي در زندگي نسل جوان مي باشد .رالت ما در قبال جوانان موارد عمده اي از نقشهاي مؤثر ما براي جوانان عبارتند از :1- تفيهم اين واقعيت كه منويت و رابطه با خداوند فقط به روزهاي سخت زندگي محدود نمي شود بلكه تجلي كامل ارتباط با پروردگار در همه فرازو نشيبهاي زندگي قابل مشاهده است به آنان بگوييم آنان مه در روز هاي خوب زندگي به ياد خداوند هستند پروردگارشان انها را در روزهاي سخت زندگي تنها خواهد گذاشت 2- آنان را آگاه كنيم كه برخوداري از معنويت مي تواند بر عوامل بازدارنده اي همچون اظطرابهاي و استرسهاي زندگي غلبه نمايد و اطمنان و آرامش را به جاي آن قرار دهد 3- آثار مثبت و ارزنده معنويات را رد جنبه هاي فردي و اجتماعي برايشان بازگو كنيم تا انگيزه قوي تري براي ارتباط با خالق بيابند 4- شيوه هاي نزديك شدن به پروردگار را بدانان ارائه دهيم شيوه هايي كه هم از طريق عقل و هم از راه عشق مي توانند جوان را واصل به حقيقت بنممايد اگر دكارت با گلهاب عقل به خدا رسيد پاسكال با جهش عشق خود را محبوب رسانيد خداي خداي دكارت و خداي پاسكال يكي است ولي راههاي وصل به او متفاوت است 5- به جوانان ياد اوري نمائيم كه بهره گيري از معنويت به آدمي و شخصيت او ساختاري منطقي و قابل اعتماد م يبخشد و او در پرتو چنيين منشي قادر خواهد بود دوستان خود را جدب نموده و ارتباط اجتماعي سالم و فعالي پايه ريزي نمايد .6- مطالعه زندگينامه بزرگان دينو سيره اولياي خدايكي از يهترين شيوه هاي تقري نسل جوان به معنويات و حضور پپپپرودگار مي باشد 7- و چنانچه جوانان مايل باشند كه بيشتر از گذشتهههه خد را به خالق ازلي نزذيك نمايند رمز آن را باد در عمل به واجبات و ترك محرمات بيابند