جوان و سازگاري

" آرزوي خير و سعادت ديگران ، روحي است آسماني كه در انسان دميده مي شود."  مارتين

از مهمترين خواسته هاي مشترك جوانان و اطرافيانشان دستيابي به پيوندي مبتني بر تفاهم است . برخي معتقدند كه تفاهم در حقيقت چيزي جز سازگاري نيست ، در حالي كه از معنا و مفهوم تفاهم بايد برداشتي بيش از سازگاري داشت آنچه كه جوانان براي وصول به زندگي معقول و متعادل نياز دارند در چهار مقوله زير تجلي مي يابد:

الف . سازگاري فردي : اين نوع سازگاري را معمولا ًسازگاري شخصي يا دروني نيز تعبير مي كنند. به طور معمول جواناني كه برخوردار از مؤلفه هاي ذيل باشندسازگاري فردي دارند:

- بر احساس تنهايي و نوميدي خويش فايق آيند.
- در مواقع ناكامي ، توانايي لازم را براي حفاظت روحي ورواني خويش داشته باشند.
- انتظاراتي كه از خويش دارند در محدوده امكانات و تواناييشان باشد.
- آرزوهاي خود را با ظرفيت هايشان مطابقت دهند وتوانايي تفكيك مرزهاي واقعيت از خيال را داشته باشند.
- اهداف و غايات زندگي خويش را به درستي بشناسند و با رويكردي واقع بينانه با آنها روبه رو شوند.

ب. سازگاري خانوادگي : دراين مقوله ويژگي هاي زير معيارهاي برخورداري از اين نوع سازگاري تلقي مي شوداين معيارهابا تلاش مشترك والدين و جوانان تحقق مي يابد:

- والدين و جوانان، از انتظارات متقابل يكديگر آگاه مي شوند و به روشني آنها را درك مي كنند .
- انتظارات متقابل در فضايي دوستانه وصميمانه بر آورده مي شود و محقق مي گردد.
- والدين مسئوليتهايي متناسب با توانايي جوانان به آنها واگذار مي كنند.
- والدين از موفقيت هاي مرحله اي ونسبي جوانان به نحو مطلوبي تقدير مي كنند.
- والدين شرايط دشوار و موقعيت هاي خاص جوانان را به خوبي درك مي كنند.
- جوانان به گونه مطلوبي از تلاش ها و مساعي ارزنده والدين تقدير و سپاسگزاري مي نمايد.
- جوانان و والدين گوش به زنگ عواطف و حالات دروني يكديگر هستند و رعايت جوانب عاطفي يكديگر را مي نمايند.


ج - سازگاري اجتماعي : از ميان مهمترين ويژگيهاي سازگاري اجتماعي موارد زير قابل تأمل است:

- ايجاد تقويت بينش و معرفت اجتماعي در نسل جوان زمينه اي براي سازگاري اجتماعي است.
- تفهيم اين واقعيت كه تعادل ميان زندگي خانوادگي و حيات اجتماعي يك ضرورت محسوب مي شود جوانان را در تحقق اين امر ( سازگاري اجتماعي ) ياري مي دهد.
- ايجاد انگيزه در جوانان براي پذيرش مسئوليت هاي محدود در آموزشگاه و خانواده اعتماد به نفس آنان را براي مسئوليت پذيري اجتماعي افزايش مي دهد.
- ايجاد فرصتهايي براي بحث و گفتگو با جوانان در خصوص معيارهاي انتخاب دوست زمينه را براي تقويت سازگاري اجتماعي فراهم مي نمايد.
- ترغيب جوانان به تقويت پيوندهاي دوستي از ديگر عوامل سازگاري اجتماعي محسوب مي شود.
د- سازگاري تحصيلي: بررسي رابطه ميان پيشرفت تحصيلي و پيشرفت اخلاقي بيانگر اين واقعيت است كه چنانچه جوانان به موفقيت هايي در جريان تحصيل نايل شوند اين امر در بهبود مناسبات اخلاقي و رفتاري آنان با ديگران تأثير جدي مي گذارد .تحقق سازگاري تحصيلي منوط به رعايت موارد ذيل است:


- كمك به جوانان درجهت موارد برنامه ريزي مناسب درسي براي نيل به موفقيت.
- بيان آثارمطلوب پيشرفت تحصيلي بر جنبه هاي اخلاقي و رفتاري آنان .
- ياري رساندن به نسل جوان براي انتخاب دقيق و درست رشته تحصيلي.
- ارائه معيارهاي مطمئن و علمي براي انتخاب رشته تحصيلي .
- توجه دادن نسل جوان در انتخاب رشته تحصيلي به چهار عامل مشخص استعداد ، علاقه، نياز اجتماعي و مشاوره و بيان اين واقعيت كه هر موفقيتي در گروانتخابي علمي و شايسته است.
- انتقال شيوه هاي علمي و قابل درك به نسل جوان براي مقابل با ناتواني هاي يادگيري .
- بيان شمه اي از رمز موفقيت دانشمندان و فاتحان عرصه علم و معرفت براي نسل جوان تا آنان نيز بتوانند در اين قلمرو انگيزه هايي قوي داشته باشند.
- تأييد و تشويق پيشرفتهاي علمي و تحصيلي جوانان به گونه اي مناسب ، كه اي تشويق ها مي تواند در تداوم پيروزيهاي فكري آنان گام مؤثري محسوب شود.